程静，男，汉族，中共党员，现年41岁，四川省遂宁市安居职业高级中学校电子信息类专业课教师，全国职业院校技能大赛“户式中央空调组装与调试”项目专家、裁判员，四川省“工匠杯”、“乡村振兴”技能大赛裁判员，遂宁市中等职业教育电工电子教学指导委员会副主任，安居区第二届、第四届名教师。曾获得“安居区优秀教师”“安居区优秀共产党员”“遂宁市中等职业教育学生技能大赛优秀指导教师”“四川省信息化教学一等奖”等多项荣誉。

寻访程静的成长足迹，记者发现，大学毕业以后，他回到了高中的母校担任一名普通老师，19年来他一直坚守教育梦想，努力谱写不平凡的教育之歌。在教育教学工作中，程静始终坚持“用心上好课，用情当好班主任”的育人理念，关心、爱护、尊重每一个学生。在安居职中工作的这些年，他熟知所带班级每一个学生家住哪里，对每个学生的家庭情况了如指掌。2009年3月，他班上一名学生因父母生病，家庭经济困难想辍学。程静做通学生的思想工作，并坚决地对学生的家长说：“再穷再苦也要让孩子读书，有什么困难我来想办法。”事后程静给学校主管资助的校长汇报了这名学生的情况，争取到学校的部分资助，并鼓励这名学生积极参加学校组织的暑期勤工俭学。现在，这名学生已自主创业成立了多家公司。为回报程老师及学校的帮助，这名学生积极接纳帮助安居职中的多名贫困学生到他的企业参加勤工俭学。

“高质量的职教课堂教学要轻负担、好引导、重实践”，程静一直以来都在努力地探索着和坚定地践行着。早年的安居职中实训条件有限，部分实验器材没有办法搬动到教室，为了让学生直观地看到实际效果，更透彻地掌握知识，程静常常自制实验器材，指导学生现场演示，看到学生专注地演示和观看，他就知道没有做无用功。程静常说：“教学不只是教给学生书本上的知识，还要教给学生书本上没有办法学到的东西，教会学生观察和分析的能力”。这些年来，程静除了完成日常的教学工作外，还承担了学生技能大赛的辅导任务，每年指导学生参加省、市技能大赛，均取得了优异成绩。

从事教育教学工作十九载，程静用博爱与智慧在流逝的岁月中不断诠释对教育的执着与热爱，培养了一茬又一茬的毕业生，曾经有毕业的学生劝程老师和他们一起创业，但是他从未动摇，仍然坚守初心，为职教育人。数十年如一日的坚守，是责任，更是一份割舍不下的质朴而厚重的爱。如今，这份坚守、这份爱还在延续。