为搞好基层党建工作示范点创建工作，不断提升我校党建工作水平，按照《中共遂宁市安居区委办公室关于加强全区中小学校党的建设工作的实施意见》（遂安委办发[2018]7号）和“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求，结合我校实际，制定如下创建方案。

一、指导思想

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，牢固树立五大发展理念，切实增强“四个意识”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，着力加强基层党的建设，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，以“创建示范点”活动为主线，进一步规范我校党建工作，营造学先进、比先进、做贡献、当表率的氛围。

二、基本原则

1、高起点，高标准，高质量。树立精品意识，高标准，严要求，使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性。

2、大胆实践，勇于创新，注重实效。用改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

3、围绕中心，服务大局，推动工作。牢固确立“抓发展必须抓党建，抓党建就是抓发展”的理念，把创建工作放到落实教育教学这一中心工作的大局来认识和把握，找准着力点和结合点，探索党建工作与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。

三、品牌名称

“职中红烛耀，校园党旗红”

四、工作思路

坚持以党章为根本遵循，以“红烛”为喻，狠抓党的组织建设、党员作风建设、党的制度建设，把党总支建成善于学习、勇于创新、敢于担当、富有活力的坚强战斗堡垒，让党旗在校园上空高高飘扬。经过一至两年的努力，党建工作制度和基础设施完善配套，党的活动经常、富有成效，党组织创先争优的意识明显增强，引领发展能力根本提升，服务发展水平显著提高，战斗堡垒作用充分发挥，党群关系和谐、群众满意，在全区有较大影响和较强辐射能力。

五、主要内容

（一）“七个一”夯实基础，让烛台更稳

1.一岗(党员示范岗)

通过佩戴党徽，设立党员责任区等形式，把党员身份亮出来，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作，促进党员先锋模范作用的发挥。

2.一日(固定党日活动) 

（1）参观红色教育实践基地。

（2）开展“烈士纪念日活动”。

（3）开展“爱生节”党员教师走进学生家庭活动。

3.一课（专题党课）

一是开设固定课堂，把党小组建设在科室、专业组和教研组上，以支部规范化建设为抓手，通过列计划，定主题、定人员、定时间，开展党员学习教育，推动党内生活常态化制度化。
   二是开设流动课堂，建立“请进来+走出去”的课堂机制，适时邀请上级领导、校外专家讲进校园开展讲座辅导，把党的政策和先进理念送到教学一线；定期组织优秀党员、教学骨干赴党员教育培训基地和市内外示范学校开展党性教育和能力素质培训，进一步拓宽党员教师、骨干教师的视野，不断提升党员队伍的综合素质。

4.一网(互联网+)

开设掌上课堂，学习强国线上学习、校园微信公众号党建专栏、QQ群交流互动等，向党员教师推送好文章，开展学习讨论活动，打破时间地点局限，让党员教师随地参与学习、接受教育，增强学习教育的灵活性和吸引力，让“掌上课堂”成为党员的“充电宝”。

5.一室(党员活动室)

按照区委组织部、区委教育工委的有关要求，完善和加强党员活动室建设，力争做到：有标牌、有党旗、有桌椅和书橱、有电教设施、有支部园地、有学习教育栏、有党务公开栏、有党内规章制度、有音像资料、有党建书籍、有党员活动资料，为学校党建工作的开展奠定良好的基础。

6.一帮(开展结对帮扶)

帮助建档立卡学生和“9+3”困难学生，落实脱贫攻坚任务，落实“把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师、把优秀教师培养成中层干部”的“三培养”机制。

7.一评(评选党员先锋)

通过民主测评、党员互评、书记点评等方式，让优秀党员脱颖而出，让其他党员、群众学有目标，赶有方向。
   （二）“四个三”狠抓作风，让烛心更明

1.“三亮”行动。亮标准、亮身份、亮承诺。推行公开服务事项、工作流程，公示服务标准。采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员身份，亮明岗位责任。设置展示栏，公布承诺内容,接受群众监督。

2.“三比”行动。比技能、比作风、比业绩。对照市教育系统先进标准和先进典型，开展对标定位、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛课程。

3.“三争”行动。一是争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度，提高职业道德水平和业务服务能力，以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。二是争当师德先锋。深入开展关爱学生活动，以良好的师德师风，推动为民服务创先争优活动取得实效。三是争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维。

4.“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。不怕亮丑，敢于揭短，采取各种方式认真做好个人自评。通过设置意见箱、网上投票等方式，接受服务对象即时评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。

   （三）“四个四”增强服务，让烛光更亮

1.推行阳光操作“四公开”，即联系方式(电话)公开，身份公开，承诺公开，要求公开。

2.推行承诺服务“四个好”，即理论业务好，服务态度好，教学质量好，群众评议好。

3.推行教育自律“四不要”，即百问不烦，百难不倒，百责不诿，百事不欺。

4.推行党员教师“四带头”，即带头树师德表率、带头树育人榜样；带头树课改先锋、带头树增效模范。

（四）“三个一”帮扶济困，让烛火更暖

1.一名党员帮扶一名非党员。发挥党组织优势，让非党员中的困难同志得到帮助，让优秀同志向党组织靠拢。

2.一名党员帮扶一名建档立卡贫困生。落实脱贫攻坚任务，落实建档立卡贫困生资助，加强对学生的关爱，不让一个学生因贫困而失学。

3.一名党员帮扶一名“9+3”困难学生。落实省委省政府藏区“9+3”工作要求，不让一名“9+3”因各种困难而辍学。

六、实施步骤

第一阶段：动员部署阶段（2020年3月）。

一是宣传部署。搞好自查、调研和分析，准确掌握党建工作现状。召开党委会、支部大会，认真学习贯彻区委组织部、区委教育工委关于开展创建党建工作示范点活动的精神，进行广泛的思想发动，结合实际对创建工作进行周密部署。同时，通过网站、宣传栏、电子屏等方式进行广泛宣传，营造浓厚的创建氛围。

二是制定活动方案。根据学校党建工作的特点，结合区级基层党建工作示范点创建要求，制订示范点建设规划。明确创建目标、内容、标准条件和具体措施，并对党组织和党员参加活动提出具体要求，确保创建活动取得较好成效。

第二阶段：创建阶段（2020年4月-2021年12月）。主要抓好以下五项工作：

一是加强党的组织建设（2020年4月——持续开展）

完善组织架构：（1）一个总支：设总支书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、青年委员；（2）二个支部：第一党支部、第二党支部加强党性教育：落实“三会一课”、组织生活会、主题党日活动。

开展学习交流：（1）参观红色教育实践基地。（2）开展“烈士纪念日活动”。（3）开展“爱生节”党员教师走进学生家庭活动。

加强党建管理：1、党建资料；2、党费交纳；3、发展党员。

二是加强党员作风建设（2020年7月——持续开展）

1、落实“八项规定”。

2、开展““四个三”作风建设活动。

3、建立“三双培”机制。

4、党员名师工程建设。

组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。

5、加强党风廉政防控。

三是加强党的制度建设（2020年9月前完成）

1、集体议事制度。

2、教代会制度。

3、党务公开制度。

4、党政联席会制度（党建工作周周安排）。

5、党总支班子成员和党员联系师生员工制度。

6、党员资深教师、教学骨干与年轻教师结对子制度。

四是加强党的组织保障工作（2020年9月前完成）

1、人员、经费有保障

设专、兼职党务工作者5-7名。

2、阵地有保障

（1）微信企业公众号党建专栏

（2）校园网党建专栏

（3）党建宣传栏

（4）党建书籍、杂志、报刊

（5）廉洁文化长廊

（6）党员活动室

（7）党务公开栏

（8）党员名师工作室

五是增强服务能力（2020年7月——持续开展）

1、落实“四个四”举措，增强服务

2、“三个一”帮扶，扶危济困

第三阶段：总结阶段（2021年12月）

完善创建工作有关资料整理、归类工作。总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验，采取多种形式进行广泛宣传。对照实施方案，年度党建目标管理考核细则的要求，及时对各阶段的工作认真进行总结，查找不足，研究制定改进措施，真正把我支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型，从而发挥引导、带动和辐射作用，促进我校党建工作。

第四阶段：申报验收阶段（2022年年初）

向区委教育工委申报党建示范点验收，迎接验收考评检查，力争实现创建目标。

七、组织领导

（一）提高认识，加强领导

在区直单位基层党组织中开展创建党建工作示范点活动，是深入开展创先争优活动的一项重要举措，是不断探索新思路、新方法，实现党建工作创新发展的有效形式，是不断提高基层党组织党建水平的重要举措。为加强对创建工作的领导，学校成立党建工作示范点创建活动领导小组。

组  长：杨洪斌

副组长：贺  勇  彭勇军  赵  军  吴冬秀

成  员：谭  强  黄小兵  张勤伟  韩  勤  阳  林

领导组下设办公室，具体负责创建工作的落实。办公室主任贺勇，成员赵军、吴冬秀、谭强、黄小兵、张勤伟、韩  勤、阳林

各党支部要高度重视创建工作，支部书记是支部创建工作的第一责任人，要切实履行职责，精心谋划组织，身体力行，搞好党建工作示范点创建工作。

（二）立足本职、探索创新。要统筹安排好创建党工作建示范点活动各阶段的工作，把开展创建党工作建示范点活动与开展创先争优活动结合起来，与省示范校建设工作结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题学习教育活动结合起来，不断提高服务水平，创新活动方式。

（三）加强督导，全面跟踪。各党支部要按照创建方案，根据自身特点，积极开展创建工作。校党总支将对创建工作进行全程督促检查，通过采取召开座谈会、汇报会、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，确保活动取得实效。

（四）加强宣传，循序推进。及时总结学校在党建工作示范点建设中的创新做法和经验，通过学校网站、工作简报、宣传栏等进行宣传报道，着力营造浓厚的创建氛围，不断推进党建工作示范点的建设，提高党建工作科学化水平。

八、经费保障

基层党建示范点创建项目经区委组织部部务会研究通过后正式发文实施，并纳入全区基层党建示范项目台账进行跟踪管理。学校本着勤俭简约、花少钱办大事的原则，实事求是向区委教育工委申请专项，由区委组织部部务会研究审定后分阶段拨付。保障创建活动经费落实到位。

四川省遂宁市安居职业高级中学校

2020年3月2日